Rediseñar las aulas escolares del primer ciclo básico de la Escuela Municipal Quilamapu de Chillán mediante un proyecto de intervención educativa que incorpora elementos sensoriales orientados a la regulación del sistema nervioso. Se consideran bandas elásticas para sillas que permiten el movimiento de pies y piernas, mantas de peso que favorecen la relajación corporal, cojines propioceptivos que facilitan el movimiento y aumentan la estimulación táctil y propioceptiva, audífonos con cancelación de ruido para estudiantes con hipersensibilidad auditiva y sillas flexibles para quienes requieren mayor movimiento para favorecer la concentración. Estos recursos sensoriales contribuyen a la autorregulación emocional y conductual, potenciando los procesos de aprendizaje. El proyecto tiene un alcance local, beneficiando directamente a 35 estudiantes de primero a cuarto año básico de la escuela, y presenta potencial de replicabilidad a nivel nacional e internacional.