Observatorio de empleabilidad y rutas formativas técnico profesionales
El proyecto trabaja en torno al desarrollo de un Observatorio de empleabilidad para conformar rutas formativas pertinentes y acordes a las transformaciones del mundo laboral.
El Instituto Profesional Santo Tomás considera la empleabilidad como uno de los elementos fundantes de la educación superior técnico profesional (TP). Esto lo ha llevado constantemente a innovar en sus procesos y proyectos, con el fin de permitir a sus estudiantes no sólo desarrollar las habilidades necesarias para insertarse exitosamente en el mundo laboral sino además desplegar todas sus capacidades para el desarrollo de su proyecto de vida.
Fenómenos como la pandemia o la cuarta revolución industrial, junto a los cambios en la ley y sus entes reguladores, van imponiendo y modelando nuevas perspectivas sobre la educación TP, lo demanda un esfuerzo constante por disminuir las brechas entre los requerimientos de los ámbitos del trabajo y la oferta que despliegan las instituciones de educación superior.
El Proyecto
El año 2021 el Instituto profesional se adjudica el proyecto: “Modelo de prospección laboral orientado al diseño/rediseño de rutas formativas técnico profesionales y laborales, sobre una estructura y sistema de gestión de diseño curricular que permita la gestión y actualización oportuna de los planes de estudio”, financiado por el Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) del Ministerio de Educación.
El desarrollo del proyecto le permitirá al Instituto identificar y anticipar las habilidades que van requiriendo los sectores productivos asociados y traducir esa demanda a través del diseño de itinerarios curriculares actualizados y en sintonía con los territorios.
El foco de la iniciativa es, por lo tanto, el desarrollo de una metodología que -mediante un sistema tecnológico- provea insumos para un análisis dinámico de la empleabilidad, lo que permitirá ir ajustando las competencias genéricas y de especialidad de los perfiles de egreso en los programas formativos, para su mayor adaptabilidad frente a las necesidades del entorno y en sintonía con los territorios.
Junto a ello, se estará respondiendo a los requerimientos de formación de los distintos sectores productivos con una oferta de planes y programas innovadores, pertinentes y flexibles, que consideran las nuevas necesidades del mundo laboral y la evolución de la era digital, fortaleciendo las estrategias de evaluación de competencias, el registro y retroalimentación entre el medio, los estudiantes y la Institución.
Implementación piloto
El Instituto profesional ha definido que este modelo metodológico se implementará inicialmente en aquellas carreras en que sus marcos sectoriales no se encuentran poblados, contemplando 38 carreras de 9 áreas disciplinares correspondiente a 6 sedes a nivel nacional (Antofagasta, La Serena, Santiago Centro, Talca, Puerto Montt y Punta Arenas).
Carreras para implementación piloto:
| Área/Disciplina | Nombre de la Carrera | |
| Administración | Contador Auditor | Ingeniería En Administración Mención Gestión Pública |
| Ingeniería De Ejecución En Administración | Ingeniería En Comercio Exterior | |
| Ingeniería De Ejecución En Administración, Programa Ejecutivo Semipresencial | Ingeniería En Logística, Programa Ejecutivo Semipresencial (pes) | |
| Ingeniería En Administración De RR.HH. | ||
| Ciencias Sociales | Servicio Social | Técnico En Trabajo Social |
| Comunicación | Animación Digital Y Multimedia | Publicidad |
| Comunicación Audiovisual Digital | Técnico En Comunicación Audiovisual Digital | |
| Ingeniería en Sonido | Técnico En Sonido | |
| Diseño | Diseño Gráfico | Técnico En Diseño De Videojuegos |
| Educación | Psicopedagogía | |
| Informática | Analista Programador | Técnico En Conectividad Y Redes |
| Ingeniería En Informática | Ingeniería En Informática, Programa Ejecutivo Semipresencial | |
| Ingeniería | Construcción Civil | Operación de Equipos Móviles Mineros |
| Ingeniería en Automatización Y Control Industrial | Técnico En Automatización Y Control Industrial | |
| Ingeniería en Mantenimiento Industrial | Técnico En Diseño Digital Y Publicitario | |
| Ingeniería en Electricidad Y Electrónica Industrial | Técnico En Electricidad Y Electrónica Industrial | |
| Ingeniería en Geomensura | Técnico En Mantenimiento Industrial | |
| Ingeniería en Prevención De Riesgos | Técnico En Operaciones Mineras | |
| Ingeniería en Química Industrial | Técnico En Sistemas De Energía Solar | |
| Recursos Naturales | Ingeniería Agrícola | |
| Turismo y Gastronomía | Técnico En Turismo | |
| Total Carreras 38 | ||